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构建目标贯通的小学数学有效教学 ——小学二年级数学“基于标准的教学与评价” 专题研讨活动
发布日期:2018-11-09    作者:尚鸿小学   

2018118日,由青浦区教师进修学院主办的《构建目标贯通的小学数学有效教学》专题研讨活动在尚鸿小学举办。区进修学院教研员何雪芳老师、杨爱军老师及各小学的二年级数学教师参与了此次活动。

首先,全体教师观摩了由尚鸿小学周薇老师执教的《长方体的初步认识》和尚鸿小学金晓迪老师执教的《长方形、正方形的初步认识》。两位老师通过充分的操作感知、观察体验等活动,借助多媒体课件的精彩演示,引导学生建立对长方体、以及长、正方形的认识,培养了学生的操作能力与空间想象能力。

课后,由区教师进修学院教研员何雪芳老师主持,针对两节课进行交流研讨。首先,两位执教老师先后进行说课,介绍了教学设计的意图,并反思了教学中存在不足,提出了自己的困惑。之后的评课环节,崧泽学校高斐老师从科学分析教学内容、精心设计教与学的活动以及课堂贯穿评价三方面进行了点评,崧文小学的郁莲老师从基于教学目标设计教学活动、注重学生动手操作、发展空间观念以及结合媒体突破难点进行了交流。香花桥小学的经验教师孙雪华老师也从相关方面进行点评并对青年教师提出了建议。教研员杨爱军老师就如何准确制定目标对两节课进行了点评。最后,教研员何雪芳老师肯定了本次活动的成效,并结合课堂实施从内容分析、目的制定、目的实施、目的检测四个方面进行了深入分析,还对小学段长正方体、长正方形的相关知识进行了梳理与说明。

此次课堂教学研讨活动让老师们更加明确了基于标准的教学与评价在小学数学学科教学中具体的实施策略和方法,使教师之间相互借鉴、交流,推动了教师的专业水平发展,提高了学校的教学质量。

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