2020年11月6日，青浦区尚鸿小学迎接2017年建校以来的首次办学水平综合督导评估。

上午8：30，青浦区教育局督导室及评估专家组一行9人集中学校三楼会议室听取校长钱永标的学校汇报。

钱校长汇报主题为《让每个孩子拥有一个七彩童年》，他紧扣评估指标体系，分别从“学校概况”、“目标与管理”、“课程与教学”、“教师发展”、“学生发展”、 “特色发展”六方面汇报了学校办学三年来的历程与取得成效，并提出了学校今后发展的四个思考：如何进一步系统梳理和提炼“七彩教育”的实质内涵和实践经验？如何进一步引领教师在三类课程的实施中做到相互渗透、有机整合，充分发挥课程的整体育人价值？如何进一步完善以课程目标达成度和学生的认同度为主要评价内容的课程建设与实施效果的评价机制？如何进一步提升学校家庭教育指导服务及教师家庭教育指导能力？

第二、三节课，专家组分别听了语文、数学、英语、自然、信息、音乐共8节课，绝大部分是0-3年青年教师的课堂，得到了专家的肯定，优良率100%。

上午，专家组分组进行了查阅资料及领导访谈、师生座谈。资料整理呈现简洁美观得到赞扬，办学方向目标明确得到认可，师生座谈较为全面得到满意。

下午15:00，专家组召集学校行政人员就一天的“看、听、问、查”后的督导情况进行口头反馈。专家组认为在新时期学校办学有高位发展，学校领导有责任担当，学校教师有工作热情，整个团队有想法、有目标、有实践、有创意、有创新、有成效，充分肯定了学校三年多来所取得的可喜成绩。同时，专家组在办学思想、发展规划、课程建设、教师发展等方面提出建议，希望学校能集思广益、与时俱进，进一步做好顶层设计、系统梳理，通过项目引领融入学校总体发展，提升内涵。

随后，校长钱永标代表学校作了反馈。首先感谢区教育局督导室及评估专家组对学校办学水平的肯定，帮助学校梳理了三年来办学的历程，指出不足，提出建议，使学校深受启发。学校将从四个方面作进一步努力：一是学校“七彩教育”的顶层设计要精准诠释；二是学校“七彩课程”的组织架构要科学梳理，形成对应支撑；三是教师的专业发展要通过项目、课题加以推进；四是学校“七彩德育”要进一步做实做亮，铸就学校品牌。

最后，区人民政府教育督导室负责人李韵讲话。她肯定了尚鸿小学三年来以“让每个孩子拥有一个七彩童年”的办学理念，不断提炼、丰富“七彩教育”内涵，把立德树人作为根本任务所取得的办学成效。同时希望学校根据办学水平综合督导评估意见，既要认真梳理总结经验，发扬光大，也要分析存在的困难和不足，制定解决困难和不足的方案及路线图，更要结合学校“十四五”规划的编制，做好顶层设计，谋求学校更好更快发展！