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2025学年第一学期第19周工作安排(1月4日-1月9日)
发布日期:2026-01-14    作者:尚鸿小学   

一、会议、活动安排

日期

星期

会议、活动内容

时间

地点

出席对象

0104

上周五课

晨检记录

8:00

班级

班主任

健康观察与询问

12:00

班级

班主任

0105

晨检记录

8:00

班级

班主任

健康观察与询问

12:00

班级

班主任

0106

晨检记录

8:00

班级

班主任

2025 年度上海学校德育“德尚”系列项目(含劳动教育专项)开题活动

09:00

三楼会议室

相关教师

健康观察与询问

12:00

班级

班主任

0107

晨检记录

8:00

班级

班主任

健康观察与询问

12:00

班级

班主任

0108

晨检记录

8:00

班级

班主任

尚鸿小学&上师附校班主任联合教研组种子计划活动

8:30

二楼创新教室

相关教师

健康观察与询问

12:00

班级

班主任

0109

晨检记录

8:00

班级

班主任

校长办公会

10:10

三楼会议室

全体行政

健康观察与询问

12:00

班级

班主任

尚鸿小学第八届教学节闭幕式

15:00

阶梯教室

全体教师

 

 

德育工作环境卫生维护提升

1.行为习惯强化月+一周养成一个好习惯:一月是,勤奋好学月本周主题:认识勤奋

1)了解勤奋内涵:通过“勤奋小课堂” 讲解:按时上课不迟到、认真听讲不走神、主动完成作业不拖延,就是学习中 “看得见的勤奋”

2)寻找身边榜样:开展“我的勤奋小伙伴”分享会,大家都来说一说同学的勤奋表现(如“小明同学每天课前准备教学用书”“小红同学每天坚持读课外读物”等等)。

2.周一中午集体广播教育

3.午会课安排(双周):

周一

周二

周三

周四

周五

行规教育

卫生教育

读书读报

安全教育

红领巾广播

 

三、教学工作

1.严格执行教学常规,教导处、年级、班级、教师协同把控作业的质与量,按要求落实相关工作。

2.加强学生课堂学习习惯与作业习惯培养。

3.实践课安排

 

2025学年第一学期教师实践课安排

周次

日期

星期

节次

班级

课题

学科

执教

19

1.8

1

5

比尾巴

语文

王铮怡

19

1.9

1

3

比尾巴

语文

项子怡

 

四、其它工作

    1.在校每日8:20前,班主任统计各班实到人数及缺勤原因,并及时报保健室;

    2.每日进行学生晨午检,周五(19日)下班前由年级组长收齐并上交《青浦区尚鸿小学晨午检记录表》(纸质版)至保健室(陆燕老师)

3.轮值教师按照《尚鸿小学课后服务课程表》认真做好课后服务工作,记录好《课后服务记载册》、《课后服务课程内容》、《课后服务总体情况记载册》,充分利用好上海市学生素质教育优质资源平台https://shsunshine-zp.shec.edu.cn

 

五、外出安排

日期

星期

时间

地点

会议/活动

出席人员

1.5

1300

浦区教育学院附属小学

青浦区小学数学新教材使用监测暨教学调研反馈

陆清懿

袁蓓蓓

金晓迪

1.6

12:30

青浦区实验小学城中校区蒙正楼三楼舞蹈教室

数智赋能教学评,跨域共研促成长 -青浦、浦东音乐学科名师工作室联动活动

李昱晓

1.6

12:50

上海师范大学附属青浦实验学校(沙沟路69号)臻美楼二楼录播室

主题意义引领下的学习活动设计与实施专题研修活动

金怡婷

杨秋婷

1.6

13:00

青浦区御澜湾学校

目标导向,保持教-学-评一致专题研修活动

杨淳

陈如意

张家鑫

1.6

13:00

上海市青浦区第二中学(青浦区南淀浦河路699号)

多功能厅

青浦区班主任队伍建设推进会暨班主任育德能力展示交流活动

陈春苗

王嫣然

石伟智

俞静雯

1.7

13:00

青浦区教育学院附属小学

青浦区中小学德育研修协作第三组研修活动

王嫣然

石伟智

朱凯悦

朱冰清

1.7

13:00

朱家角中学

青浦区中小学高质量作业建设工作推进会

陈春苗

王嫣然

陆清懿

1.8

8:30

青浦区教育学院第一会议室

心理健康设备使用专项培训

钟丽娜

1.8

12:50

青浦区佳禾小学

“双新”课程调研反馈会议

吴倩

葛鸿达

夏艳婷

1.8

13:00

青浦区崧文小学

青浦区小学数学学科“双新”推进专题研讨活动

韩龚

夏兴妍

沈依漪

金晓迪

1.8

13:00

尚美中学

吴亚军拔尖计划活动

朱凯悦

1.8

13:00

青浦区徐泾第二小学(东部校区)

聚焦精准诊断,促进资源转化——市调研反馈与单元在地化教学研讨

李映潼

沈诗婕

杨晓彤

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